인천석암초등학교 교육감 보고용
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일반부 대상 · 교육부장관상

제8회 교육 공공데이터 AI 활용대회
전국 대상 수상 결과 보고

DATA ROCK — 조미진(팀장·본교 교사), 한희나(본교 교사), 박동훈(본교 교장)
전국 단 1팀에 수여되는 최고상 수상

보고일2026. 7. 27.
보고기관인천석암초등학교
수상팀DATA ROCK(조미진, 한희나, 박동훈)
관련부서융합인재교육과
핵심 보고사항

본교의 조미진 교사(팀장), 한희나 교사, 박동훈 교장으로 구성된 DATA ROCK이 교육부·전국 17개 시도교육청 주최 대회에서 전국 단 1팀에 주어지는 일반부 대상(교육부장관상)을 수상하였습니다.

수상작은 인천 초등학교 주변 녹지 환경을 아이의 실제 걸음 기준으로 진단한 것으로, 교육청 시설·환경 정책의 판단 근거로 즉시 활용·확장할 수 있습니다.

수상작 개요

1연구 목적

학교와 거주지 주변의 숲·공원 같은 녹지는 아동의 집중력·정서 안정·정신건강과 깊이 연관된다는 것이 다수의 선행연구로 확인되어 왔습니다.

본 연구는 녹지를 단순한 휴식 공간이 아니라 ‘학습 환경 인프라’로 규정하고, 인천 초등학생이 걸어서 실제 도달 가능한 녹지가 얼마나 되는지를 전수 진단하였습니다.

2측정 방식

기존 행정은 학교 중심 직선 반경 500m로 녹지 접근성을 판단해 왔으나, 아동은 직선이 아닌 실제 도로와 골목을 걷습니다. 본 연구는 도보 경로 도달권·보행 부담·활동 가능 면적을 기준으로 재설계하여, 거리에 가려져 있던 실제 접근성을 드러냈습니다.

직선 반경 · 가까워 보임 실제 도보 · 훨씬 멀다
동일한 500m라도, 걸어서 닿는 거리는 학교마다 크게 다릅니다.
242교
분석 대상 초등학교
(도서 30교 별도 트랙)
20종
공공·행정·공간
데이터 분석
67.4%
도보권 녹지
5% 미만 학교

3주요 발견

지도상으로는 녹지가 충분해 보여도 실제 걸어서는 닿기 어려운 학교가 다수 확인되었습니다. 인천 초등학교의 약 67.4%가 도보권 녹지 5% 미만으로, 그동안 ‘보이지 않던 결핍’이 처음으로 가시화되었습니다. 이를 통해 어느 학교부터 우선 지원해야 하는지를 데이터 기반으로 제시합니다.

4연구 근거

인지·학습학교 주변 녹지 노출이 12개월 후 아동의 작업기억·주의력 향상과 유의하게 관련.Dadvand 외 (2015), 미국국립과학원회보(PNAS)
정신건강아동기 거주지 녹지 노출이 주의력 관련 위험(ADHD)을 유의하게 감소.Thygesen 외 (2020), 환경보건 학술지(EHP)
환경정의녹지 접근성의 계층·지역 간 불균형 확인, 정책적 개입 필요.명수정 (2017), 한국환경연구원(KEI)
정서·행동학교 숲이 초등학생의 정서·행동에 유의한 긍정적 영향.손지원·하시연 (2013), 한국산림휴양학회지

5부서 검토 의견

  • 교육청 시설·환경 정책의 의사결정 근거자료로 즉시 활용 가능
  • 데이터 레이어를 추가 탑재할 수 있는 확장형 의사결정 지원 플랫폼으로 발전 가능
  • 전국 최고상 성과의 대내외 홍보 및 행정 적용을 위한 교육청 차원의 지원 검토 필요

6향후 계획

  • 8. 11. 시상식 참석 및 수상 결과 대외 공유(교육부·KERIS)
  • 8–9월 유관부서(시설·도시계획 협업부서) 시연 및 활용 협의
  • 하반기 도서관·지정학교 등 데이터 레이어 추가 및 전국 확산 준비
웹앱 바로 확인
학교별 도보 녹지 진단 결과 · DATA ROCK
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수상작 연구보고서
반경 너머, 도달 가능성으로

도보 네트워크, 보행 부담, 활동 가능 면적을 다층적으로 분석하여 초등학생의 야외활동 기회 격차를 진단하고, AI 기반 우선지원 의사결정을 지원한 연구보고서입니다.

총 29쪽 · 문제 정의부터 미래 수요 예측, AI 후보지 추천, 정책 적용 및 검증 부록까지

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